{"id":56310,"date":"2022-10-26T16:09:48","date_gmt":"2022-10-26T14:09:48","guid":{"rendered":"https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/?post_type=progetti&#038;p=56310"},"modified":"2022-10-26T16:09:48","modified_gmt":"2022-10-26T14:09:48","slug":"nuove-direzioni","status":"publish","type":"progetti","link":"https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/en\/progetti\/nuove-direzioni\/","title":{"rendered":"Nuove direzioni. Percorso formativo per i leader dell\u2019educazione"},"content":{"rendered":"<style>#kt-layout-id_330ab4-ef > .kt-row-column-wrap{align-content:start;}:where(#kt-layout-id_330ab4-ef > .kt-row-column-wrap) > .wp-block-kadence-column{justify-content:start;}#kt-layout-id_330ab4-ef > .kt-row-column-wrap{column-gap:80px;row-gap:var(--global-kb-gap-md, 2rem);padding-top:var( --global-kb-row-default-top, 25px );padding-bottom:var( --global-kb-row-default-bottom, 25px );padding-top:var(--global-kb-spacing-sm, 1.5rem);padding-bottom:var(--global-kb-spacing-sm, 1.5rem);grid-template-columns:minmax(0, 2fr) minmax(0, 1fr);}#kt-layout-id_330ab4-ef > .kt-row-layout-overlay{opacity:0.30;}@media all and (max-width: 1024px){#kt-layout-id_330ab4-ef > .kt-row-column-wrap{grid-template-columns:minmax(0, 2fr) minmax(0, 1fr);}}@media all and (max-width: 767px){#kt-layout-id_330ab4-ef > .kt-row-column-wrap{grid-template-columns:minmax(0, 1fr);}}<\/style>\n<div class=\"wp-block-kadence-rowlayout alignnone container\"><div id=\"kt-layout-id_330ab4-ef\" class=\"kt-row-layout-inner kt-layout-id_330ab4-ef\"><div class=\"kt-row-column-wrap kt-has-2-columns kt-gutter-widest kt-v-gutter-default kt-row-valign-top kt-row-layout-left-golden kt-tab-layout-inherit kt-m-colapse-left-to-right kt-mobile-layout-row\"><style>.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col{border-top-width:0px;border-right-width:0px;border-bottom-width:0px;border-left-width:0px;}.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col,.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col:before{border-top-left-radius:0px;border-top-right-radius:0px;border-bottom-right-radius:0px;border-bottom-left-radius:0px;}.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col{column-gap:var(--global-kb-gap-sm, 1rem);}.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;}.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col > .aligncenter{width:100%;}.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col:before{opacity:0.3;}.kadence-column_b70d47-c9{position:relative;}@media all and (max-width: 1024px){.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;justify-content:center;}}@media all and (max-width: 767px){.kadence-column_b70d47-c9 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;justify-content:center;}}<\/style>\n<div class=\"wp-block-kadence-column inner-column-1 kadence-column_b70d47-c9\"><div class=\"kt-inside-inner-col\">\n<p><strong>Aprile \u2013 Dicembre 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il percorso formativo desidera fornire strumenti e creare occasioni per migliorare il clima collaborativo a scuola, i processi di coordinamento, la presa di decisioni, il coinvolgimento e la motivazione degli insegnanti. Verranno condivise buone pratiche e storie di successo interne ed esterne al mondo scolastico, proposte simulazioni e laboratori per declinare strumenti alla progettazione e alla gestione delle dinamiche scolastiche (partendo ad esempio dalla gestione delle classi\/spazi, degli ambienti, dell\u2019orario e delle discipline\/curricolo) e attivato un accompagnamento personalizzato per ogni partecipante alla sperimentazione effettiva nel proprio contesto scolastico.<\/p>\n\n\n\n<p>Si rilevano, oggi, nelle scuole, forti ed oggettivi fattori che chiedono a tutti gli attori di interpretare e accompagnare il cambiamento: i nuovi contesti familiari, le provenienze multietniche degli studenti, l\u2019introduzione nella didattica delle nuove tecnologie, la richiesta di nuove competenze da parte del mondo del lavoro. Si rivela, quindi, necessario riposizionare la dimensione scuola all\u2019interno del contesto socio-culturale contemporaneo attraverso azioni di mediazione tra processi di riforma dall\u2019alto e processi di cambiamento generati dal basso, da chi la scuola la vive nella quotidianit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Come pu\u00f2 un dirigente scolastico essere l\u2019agente del cambiamento? Quali sono gli strumenti con cui agire per promuovere un modello di scuola adatto ai nuovi bisogni? Sono alcune delle domande che il corso intende rivolgere ai dirigenti per individuare insieme delle risposte.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">A chi si rivolge<\/h4>\n\n\n\n<p>12 dirigenti scolastici che intendano lavorare progettualmente nell\u2019apportare sperimentazione e innovazione concreta su almeno uno dei seguenti aspetti relativi all\u2019organizzazione scolastica: gestione delle classi\/spazi, gli ambienti, l\u2019orario e le discipline\/curricolo.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Descrizione e calendario<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>1. Formazione residenziale (Aprile \u2013 Giugno)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Workshop residenziale&nbsp;(13 \u2013 14 Aprile 2019)<\/li><li>Workshop&nbsp;(maggio 2019)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>2. Sperimentazione&nbsp;<\/strong>a scuola con facilitazione dei formatori (fino a dicembre)<br><strong>3. Chiusura<\/strong>&nbsp;residenziale (1 giorno a dicembre)<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Un momento di chiusura e rilancio in cui si metteranno a valore le buone pratiche.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">I luoghi<\/h4>\n\n\n\n<p>Il corso si terr\u00e0 presso&nbsp;<strong>The Student Hotel Florence Lavagnini<\/strong>&nbsp;\u2013&nbsp;&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.thestudenthotel.com\/\">www.thestudenthotel.com<\/a>, sito in Viale Spartaco Lavagnini, 70 a Firenze.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Informazioni<\/h4>\n\n\n\n<p>055 5384 011<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"mailto:educazione@fondazionecrfirenze.it\">educazione@fondazionecrfirenze.it<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><em>Nuove Direzioni \u00e8 un progetto di Fondazione CR Firenze e Fondazione Golinelli, con la collaborazione dell\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana. Fondazione CR Firenze e Fondazione Golinelli, con il sostegno dell\u2019Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana, collaborano dall\u2019anno scolastico 2017\/18 alla formulazione di proposte rivolte alle scuole e al mondo dell\u2019educazione e della formazione della Citt\u00e0 metropolitana di Firenze e delle Province di Arezzo e Grosseto. Le due Istituzioni intendono consolidare la collaborazione aprendo una linea d\u2019azione specifica rivolta ai dirigenti scolastici che rivestono un ruolo cardine nel governo del cambiamento del sistema scolastico.<\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Il team di progetto e formazione<\/h4>\n\n\n\n<p>Il team di progetto \u00e8 composto dalle seguenti figure e sar\u00e0 successivamente integrato in fasi di progettazione di dettaglio e sviluppo dei contenuti:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Filippo Dal Fiore&nbsp;<\/strong>\u00e8 ricercatore nelle scienze sociali, consulente aziendale e formatore. Collabora con Fondazione Golinelli ai programmi educativi e formativi. Ha conseguito una laurea in Scienze della Comunicazione (Universit\u00e0 di Padova) e un dottorato PhD in Economia Applicata (Universit\u00e0 Libera di Amsterdam). Si \u00e8 occupato per 10 anni di innovazione tecnologica, sia in qualit\u00e0 di ricercatore al MIT di Boston (Senseable City Lab), sia come imprenditore attraverso la gestione di un progetto spin-off dello stesso Istituto. Rientrato in Italia, ha ampliato il suo percorso professionale verso i temi della responsabilit\u00e0 sociale d\u2019impresa e della valorizzazione delle persone sul lavoro.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Daniele Barca&nbsp;<\/strong>\u00e8 dirigente scolastico dell\u2019IC3 di Modena, sede di uno dei nuovi Futurelab del MIUR e parte della rete scuole DADA, \u00e8 stato dirigente dell\u2019ufficio innovazione del MIUR fino al 2016 \u00e8 esperto di ambienti di apprendimento e digitale.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Giorgia Bellentani&nbsp;<\/strong>\u00e8 coordinatrice delle attivit\u00e0 di formazione insegnanti all\u2019area Scuola della Fondazione Golinelli. Con una laurea in Scienze politiche indirizzo sociale conseguita all\u2019Universit\u00e0 di Bologna, esperienze di ricerca e formazione nel Terzo Settore, un master in Project management conseguito presso Profinget Management School di Bologna (oggi confluito in BBS Business School), dal 2003 coordina e gestisce progetti di educazione, formazione e didattica presso Fondazione Golinelli. Dal 2014 \u00e8 coordinatrice dei programmi di formazione ed aggiornamento di insegnanti e formatori, di cui dal 2016 cura anche la progettazione dei corsi sull\u2019educazione all\u2019imprenditorialit\u00e0 e la didattica per progetti e competenze<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n<style>.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col{border-top-width:0px;border-right-width:0px;border-bottom-width:0px;border-left-width:0px;}.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col,.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col:before{border-top-left-radius:0px;border-top-right-radius:0px;border-bottom-right-radius:0px;border-bottom-left-radius:0px;}.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col{column-gap:var(--global-kb-gap-sm, 1rem);}.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;}.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col > .aligncenter{width:100%;}.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col:before{opacity:0.3;}.kadence-column_0b8eb1-52{position:relative;}@media all and (max-width: 1024px){.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;justify-content:center;}}@media all and (max-width: 767px){.kadence-column_0b8eb1-52 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;justify-content:center;}}<\/style>\n<div class=\"wp-block-kadence-column inner-column-2 kadence-column_0b8eb1-52\"><div class=\"kt-inside-inner-col\"><style>.wp-block-kadence-advancedgallery .kb-gallery-type-masonry.kb-gallery-id-_89d281-a9{margin:-10px;}.kb-gallery-type-masonry.kb-gallery-id-_89d281-a9 .kadence-blocks-gallery-item{padding:10px;}.kb-gallery-id-_89d281-a9 .kadence-blocks-gallery-item .kb-gal-image-radius, .kb-gallery-id-_89d281-a9 .kb-slide-item .kb-gal-image-radius img{border-radius:6px 6px 6px 6px;;}<\/style><div class=\"kb-gallery-wrap-id-_89d281-a9 alignnone wp-block-kadence-advancedgallery\"><ul class=\"kb-gallery-ul kb-gallery-non-static kb-gallery-type-masonry kb-masonry-init kb-gallery-id-_89d281-a9 kb-gallery-caption-style-bottom-hover kb-gallery-filter-none\" data-image-filter=\"none\" data-item-selector=\".kadence-blocks-gallery-item\" data-lightbox-caption=\"true\" data-columns-xxl=\"1\" data-columns-xl=\"1\" data-columns-md=\"1\" data-columns-sm=\"1\" data-columns-xs=\"1\" data-columns-ss=\"1\"><li class=\"kadence-blocks-gallery-item\"><div class=\"kadence-blocks-gallery-item-inner\"><figure class=\"kb-gallery-figure kb-gallery-item-has-link kadence-blocks-gallery-item-hide-caption\"><a href=\"https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico.jpg\" class=\"kb-gallery-item-link\"  ><div class=\"kb-gal-image-radius\" style=\"max-width:600px;\"><div class=\"kb-gallery-image-contain kadence-blocks-gallery-intrinsic\" style=\"padding-bottom:100%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico.jpg\" width=\"600\" height=\"600\" alt=\"\" data-full-image=\"https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico.jpg\" data-light-image=\"https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico.jpg\" data-id=\"31851\" class=\"wp-image-31851\" srcset=\"https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico.jpg 600w, https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico-300x300.jpg 300w, https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico-150x150.jpg 150w, https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico-400x400.jpg 400w, https:\/\/fondazionecrfirenze.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/nuove_direzioni_mosaico-350x350.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/div><\/div><\/a><\/figure><\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il percorso formativo desidera fornire strumenti e creare occasioni per migliorare il clima collaborativo a scuola, i processi di coordinamento, la presa di decisioni, il coinvolgimento e la motivazione degli insegnanti. <\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":57,"template":"single-progetto.php","missioni":[683,680,682],"settori":[672],"in_evidenza":[],"stato_progetto":[698],"class_list":["post-56310","progetti","type-progetti","status-publish","hentry","missioni-anziani-fragili","missioni-persone","missioni-inoccupati-formazione","settori-educazione-istruzione-formazione","stato_progetto-archiviato"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Nuove direzioni. 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